Universitatea Națională de Arte „George Enescu” (UNAGE) din Iași anunță oficial demararea proiectului „ArtEvolutis+ – Sistem instituțional integrat pentru acces, retenție și performanță echitabilă în educația artistică” (CNFIS-FDI-2026-F-0093). Inițiativa, finanțată de Comisia Națională pentru Finanțarea Învățământului Superior (CNFIS) prin Fondul de Dezvoltare Instituțională (FDI), beneficiază de un buget total aprobat de la Ministerul Educației de 360.000 LEI, la care se adaugă o cofinanțare substanțială din partea universității, valoarea generală a proiectului ridicându-se la 400.000 LEI.

Într-un context academic în care talentul brut are nevoie de susținere continuă pentru a depăși obstacolele socio-economice și geografice, proiectul își propune să schimbe paradigmele accesului la educația de excelență. Sub coordonarea conf. univ. dr. Andrei Enoiu-Pânzariu, ca manager de proiect, ne propunem ca „ArtEvolutis+” să acționeze ca un scut instituțional împotriva abandonului universitar și ca o punte de legătură cu tinerii talentați din zonele defavorizate.

Demitizarea barierelor și descoperirea talentelor din teritoriu

Una dintre cele mai mari provocări din învățământul artistic este decalajul de pregătire tehnică dintre elevii din marile centre urbane și cei din comunitățile izolate sau defavorizate. Prin campania „Admitere fără bariere” și Caravana ArtEvolutis+, universitatea va organiza vizite de lucru în cel puțin 10 licee vocaționale și tehnologice din regiunea de Nord-Est, acoperind județe precum Botoșani, Vaslui, Bacău, dar și zone rurale din Iași și Neamț.

Elementul central al acestei caravane va fi spectacolul interdisciplinar „Eminescu, dincolo de timp”. Acest eveniment complex de muzică, teatru, coregrafie și arte vizuale va fi susținut de studenții UNAGE direct în comunități mici. Dincolo de actul artistic, liceenii vor beneficia de un „Audit de talent” (evaluări tehnice și ateliere gratuite), de programul de analiză muzicală „Intermusic” și de sesiuni de mentorat direct în care actualii studenți le vor împărtăși experiențele lor privind adaptarea la viața academică.

În plus, tehnologia devine un aliat al incluziunii: proiectul finanțează crearea unui Tur Panoramic Virtual 360° pe site-ul UNAGE, permițând oricărui tânăr, indiferent de locație, să exploreze de la distanță atelierele de creație și sălile de repetiții rin intermediul codurilor QR. Obiectivul final este informarea și ghidarea a minimum 250 de elevi din medii vulnerabile.

Sprijin digital și uman: Prevenirea abandonului prin sistemul „Early Warning” și mentorat

Odată admiși la universitate, studenții vulnerabili din punct de vedere financiar sau emoțional se confruntă adesea cu riscul de abandon. UNAGE răspunde acestei probleme printr-o abordare inovatoare, preventivă și sistemică. Proiectul prevede implementarea unei platforme digitale de tip „Early Warning” (Alertă timpurie). Această bază de date internă va corela indicatorii socio-economici cu prezența la cursuri și rezultatele la evaluări. În momentul în care un student din grupul țintă atinge un prag de risc (cum ar fi 20% absenteism), sistemul va genera automat o alertă.

Intervenția nu va fi una birocratică, ci profund umană, realizată prin binomul de mentorat „Peer & Pro”. Fiecare dintre cei 40 de studenți aflați în situații de risc va fi preluat de o echipă formată dintr-un cadru didactic și un student din anii terminali, asigurându-se sprijin emoțional, profesional și monitorizare permanentă. Totodată, pentru eliminarea lacunelor teoretice sau practice, vor fi organizate 12 module de cursuri remediale într-un format flexibil de tip blended-learning.

Combaterea „sărăciei ascunse” și modernizarea infrastructurii de studiu

În domeniul artelor, excelența costă material. Consumabilele precum corzile profesionale, culorile, materialele de atelier sau taxele de participare și deplasare la festivaluri pot deveni bariere insurmontabile. Pentru a combate această problemă, proiectul operaționalizează un fond de 25 de micro-granturi educaționale, în valoare de 2.500 de lei per beneficiar.

În egală măsură, „ArtEvolutis+” investește direct în dotări logistice și de specialitate: recondiționarea critică a minimum 4 instrumente muzicale (piane), atât în cadrul universității, cât și în liceele partenere, achiziția unui fond documentar, incluzând peste 30 de volume de specialitate artistică, tratate de muzicologie și partituri în ediții critice (Urtext), precum și amenajarea a minimum 3 spații comune de tip „ArtHub”, dotate cu mobilier ergonomic și sisteme de iluminat LED, oferind un mediu de studiu individual și colectiv la standarde înalte.

Pentru a garanta sustenabilitatea pe termen lung, universitatea va introduce prevederi explicite în Regulamentele sale interne, asigurând studenților din medii defavorizate acces și rezervare prioritară la spațiile de studiu și la instrumentele recondiționate.

Un angajament pe termen lung pentru comunitatea artistică

Prin implicarea a peste 40 de cadre didactice, specialiști și mentori, proiectul transformă intervențiile sporadice într-un protocol instituțional permanent. Universitatea Națională de Arte „George Enescu” din Iași își reafirmată, astfel, rolul de pilon cultural regional care nu doar că educă elitele artistice, dar oferă șanse egale fiecărui talent autentic, indiferent de mediul de proveniență.